part (-C)
A la part (-A) es van
seleccionar 6 guanyadors que representaven a 6 empreses diferents amb la
finalitat de que totes plegades oferien la possibilitat d’equipar tant una oficina
com un magatzem.
Les sis empreses són les que
estan al quadre adjunt amb el nom dels membres que van arribar finalistes
Guanyadors
|
||
TIL1
|
Embeco, SL: Accessoris d’embalatge i complements
d’emmagatzematge
|
Lorena Juzgado, Sofia Arias, Verónica Garcia
|
TIL2
|
RUIMER SL:Prestatgeries “racks” i maquinaria de magatzem
|
Helena Ruiz, Eugeni Palmer
|
TIL3
|
MAYA; SL:Prestatgeries “racks” i maquinaria de magatzem
|
Mario Segovia, Lisset Yahaira Santos
|
CIB1
|
KOMPUTILO
SL: Equips Informàtics
|
Nuria Auladell, David Garay
|
CIB2
|
Paper Dreams SL:
Papereria
|
Mónica Ortiz, Ana Moreno, Jonas Silva
|
CIB3
|
Ofilax
SL: Mobiliari Oficina
|
Hai-Fang LinXia
|
Cada alumne tindrà una
empresa que li serà assignada i vendrà els seus productes. Per tant, a partir
de la seva constitució i dotació, cada alumne haurà de fer unes operacions amb
d’altres empreses tant del mateix grup com d’altres. A partir d’aquí cada
alumne oferirà una singularitat que el diferenciï dels seus competidors en
funció del preu, descomptes, rappels, terminis de pagament/cobrament, etc...
però tenint en compte que es rendiran comptes a nivell de rendibilitat, i que
aquestes hauran de detallar-se en unes pautes comptables que en el seu moment
seran indicades i facilitades.
·
Cada alumne
posarà el nom a la seva empresa de la següent manera:
Nom empresa assignada + curs
+ inicials alumne + .SL
Per exemple: l’empresa guanyadora Sertrans SL del grup CIX, l’alumne
Armando Pino posarà el nom de la seva empresa de la següent manera “Embeco2nTILap.SL”
En principi caldrà comprar
tota la mercaderia i material necessari per muntar l’oficina i el magatzem a
altres empreses encara que la teva pròpia també vengui aquest material.
Activitat C0:
Lliurament i recepció catàlegs i preus de l’empresa assignada. Tots els alumnes
que estiguin en un grup, han de rebre per part del grup guanyador:
·
Catàleg de
productes
·
Referències
·
Preus tant de
compra com de venda
·
Característiques
tècniques
Aquest aspecte es treballarà
amb més profunditat a la part (-D) però almenys cada alumne haurà d’anar posant
aquells detalls que el faran particular
i únic.
Activitat C1: Constitució. Per deixar constància de la constitució de l’empresa
s’ha de realitzar la constitució al “Registre Mercantil Provincial” amb el
document que per aquest cas has presentat a la part “B”. Cal dir que
s’ha de fer en el registre mercantil provincial de la província on tinguis la seu de l’empresa.
Nom de l’activitat constitució c1a
Activitat C2:
Es tracta de constituir les dades bancàries que seran les que l’empresa utilitzarà per fer
totes les operacions. Considerem que cada alumne tindrà un compte corrent
obert en una entitat bancària, les
condicions financeres de les quals seran les que adquirirà per obtenir un
crèdit per poder finançar l’equipament. Llavors
l’alumne ha de presentar un informe/estudi c2a de les raons que
l’han portat a elegir aquesta entitat. En aquest estudi/informe ha de constar
les condicions financeres d’un préstec d’un màxim de 100.000€ a pagar en un
termini com a màxim de 20 anys.
Seguidament has d’obrir un
compte corrent amb la corresponent numeració i amb l’imprès d’obertura, o
contracte d’obertura etc.. a més de indicar la codificació IBAN que
correspongui. Aquesta part ha de fer-se amb un document entitat bancaria c2b on a
més hi consti les característiques de la codificació IBAN, i en quins casos s’utilitza.
Activitat C3:
Recerca de local per la seu social de l’empresa i per al magatzem. L’alumne en
aquest apartat ha de presentar en un informe local comercial c3a on
indiqui les dades del local que serà la seu i les dades del magatzem. Els dos
locals han de presentar la següent
informació:
·
Adreça, ubicació
·
Metres quadrats: i
en el cas del magatzem, hauria de tenir un plànol per si cal fer el Lay-out
·
Imports, de lloguer
en un cas i de compra en un altre.
Ambdues dades s’hauran d’incloure en la part financera (previsió a 5 anys).
Part (-D)
Detall dels subministres a
pagar i dels tributs subministraments c3b. Els
subministres seran aigua, llum i telèfon, i aquests hauran d’obeir uns criteris
lògics per tal de poder tenir una estimació de consum mensual. Els tributs
seran els que el municipi apliqui; IBI, gual etc.. a decisió de l’alumne.
Activitat C4:
De cara a l’elaboració del pla financer cal tenir en compte amb la remuneració
que es tindrà per part del soci fundador i a més, s’ha de comptar amb un
treballador contractat. Aquest aspecte es treballarà en l’activitat laboral
c4a on es detallaran les característiques de les dues persones
contractades, categoria laboral, retribució etc...
La temporització d’aquesta
part es de 3 setmanes lectives (12 hores). L’inici de l’activitat es la setmana
del 9 de febrer.
La part (-C) es complementa
amb activitats d’aprenentatge del processador de textos i de l’Excel (mòdul 3),
a més de quadres d’amortització necessaris per entendre l’amortització d’un
préstec.
L’equip d’EMSI curs 15-16
Barcelona 22 de febrer de 2016
No hay comentarios:
Publicar un comentario